Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Permainan Lotto Angka pada Siswa di TK A

Penelitian Ini Dilakukan Dengan Metode Dokumentasi, Observasi Dan Wawancara Untuk Mengumpulkan Data Mengenal Lambang Bilangan Anak Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas. Hasil Penelitian Menunjukkan Adanya Peningkatan Mengenal Lambang Bilangan Anak. Pada Siklus I Anak Yang Sudah Mendapatkan Kategori Berkembang Sesuai Harapan (Bsh) Sebanyak 7 Anak (50%) Dan Meningkat Pada Siklus Ii Sebanyak 12 Anak (85,72%) Sehingga Penelitian Ini Dapat Dikatakan Berhasil, Terbukti Pada Siklus Ii Mencapai 85,72% ˃ 80% Dari Indikator Keberhasilan. Hal Ini Menunjukkan Bahwa Permainan Papan Lotto Angka Terbukti Dapat Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Anak Di Kelompok A